ТРЕНИНГИ – БЕЗОТВЕТСТВЕННАЯ, ПРОИЗВОЛЬНАЯ ИГРА ЛИЧНЫМИ ФАНТАЗИЯМИ НЕУДАЧНИКОВ. В ТРЕНИНГОВЫЙ БИЗНЕС ИДУТ НЕУДАЧНИКИ?

«Все в человеке, все для человека!» Слова эти, произнесенные Сатиным (герой пьесы Максима Горького «На дне») в самом начале ХХ века, не раз опровергаемые реальностью самой жизни, приобретают ли сегодня свой истинный смысл? Главные герои пьесы наивно верят в чудо: Пепел и Наташа верят в «праведную землю» Сибири, Актер – в мраморную лечебницу, Клещ – в честный труд, Настя – в любовное счастье. Речи Луки, старика умного и знающего, потому и подействовали на ночлежников, что упали на плодотворную почву тайных взлелеянных иллюзий. Конец этой драмы знает каждый школьник. Подробнее…

МОЖЕТ ЛИ ТЕОРЕТИК НАУЧИТЬ ПРАКТИКА?

Нет ничего практичнее хорошей теории.
Роберт Кирхгоф
 
На самом деле, «Теоретик» и «Практик» — это две основополагающие стратегии жизни, обусловленные разными подходами к формированию картины мира.

Подробнее…

ЗАЧЕМ НАМ ЗАКОН О ТРЕНИНГОВОМ БИЗНЕСЕ, ЕСЛИ В МИРЕ ЕГО НЕТ?

Законы пишутся для обыкновенных людей,
потому они должны основываться на
обыкновенных правилах здравого смысла.

Томас Джефферсон

 

Да, в мире нет единого закона о тренинговом бизнесе. Но не потому, что он не нужен обществу, а потому, что там правила игры регулируются другими законами и кодексами. Например, законом об авторском праве, законом о предпринимательской деятельности и другие. В Германии, прежде чем стать предпринимателем, человек должен пройти курсы и сдать экзамены. Только после этого он получает разрешение на ведение собственного бизнеса. А ведь тренинговый бизнес – это тоже предпринимательство. Подробнее…

ГОСУДАРСТВО ДОЛЖНО УПОРЯДОЧИТЬ ТРЕНИНГОВЫЙ ПРОЦЕСС

1.
Мне кажется, что у государства до сих пор нет интереса к тренинговому процессу, который идёт в стране. Только периодически раздаётся критика из средств массовой информации по поводу злоупотреблений, не более того. Это сказывается на том, что массы теряют интерес к тренинговой подготовке.
Я считаю такое положение вещей неправильным.  

Подробнее…

ПОЧЕМУ НЕОБХОДИМО ОРГАНИЗОВЫВАТЬ ТРЕНИНГОВЫЙ РЫНОК И КАК?

1.
Тенденции развития экономики и политики в мире определяется переходом к 6-му технологическому укладу, основная черта которого — переход от промышленных (hightech) к гуманитарным (highhume) технологиям. Тренинг – яркий представитель гуманитарных технологий. Есть мнение¸ что тренинг – это образовательный проект, поэтому нет необходимости в его выделении в отдельный постулат. Это не так, хотя бы потому что концептуально начальное и среднее образование — обязательное, а тренинг нет.

Подробнее…

ГДЕ ВЗЯТЬ ГАРАНТИРОВАННЫЕ ЗНАНИЯ И НАВЫКИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ БИЗНЕСА? И КТО БУДЕТ УЧИТЬ УЖЕ ОПЫТНЫХ?

1.
Я так же, как и все, столкнулся с тем, что для развития бизнеса нужно развитие себя как руководителя. Но где развиваться руководителю и с кем? – вот мой вопрос. 

Подробнее…

ТРЕНИНГИ И БЕЗОПАСНОСТЬ

1.
Несмотря на то, что тренинги связываются с образованием – делом благородным, я хотел бы на них посмотреть с точки зрения безопасности.
Конечно, сразу возникает вопрос: если вы поднимаете вопрос о безопасности, то тренинги могут быть опасны? 

Подробнее…

ЗАКОН О ТРЕНИНГОВОМ БИЗНЕСЕ (РЫНКЕ)

МОЙ ОПЫТ ТРЕНИГОВОГО ОБУЧЕНИЯ. МОЖЕТ ЛИ СТАТЬ БИЗНЕС-ТРЕНЕРОМ НЕПРАКТИКУЮЩИЙ ЧЕЛОВЕК? ИЛИ ТОТ, КТО ВЫШЕЛ ИЗ БИЗНЕСА. ПРЕЦЕДЕНТ ДОВГАНЯ И ПОЛОНСКОГО. МОГУТ ЛИ НАУЧИТЬ НЕУДАЧНИКИ?
 

Подробнее…

«ТРЕНИНГИ». ИМПРОВИЗАЦИИ ДЛЯ ЖЕРТВ?

выступление на Законодательном семинаре
Есть поговорка: «При обмане один – подлец, а второй – дурак.» Несмотря на грубость, рациональное зерно в этой поговорке есть. Если произошел обман, то виноваты оба. Можно спорить о степени вины, но факт, что оба виноваты налицо. С подлецом всё понятно. Его намерения и вина очевидны. А чем виноват обманутый? (Будем использовать более мягкий термин).

Подробнее…